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Academic Resource Person : A.R.P क्या होता है : आरपी एक टीचर की होता है लेकिन उसका चयन प्रक्रिया द्वारा किया जाता है जिसमें सबसे पहले उसका टीचिंग में अनुभव कम से काम 5 साल का होनाचहिए और विषय विशेषज्ञ होना चाहिए उसके बाद ही आवेदन कर सकता है जिसमें लिखित परीक्षा व साक्षात्कार पास करना होता है

Academic Resource Person चयन शासनादेश

समग्र शिक्षा अभियान के अन्तर्गत न्याय पंचायत संसाधन केन्द्र एवं ब्लाक संसाधन केन्द्रों के पुनर्गठन के सम्बन्ध में शासनादेशसख्याः 902/68-05-2019 बेसिक शिक्षा अनुभाग-6 लखनऊ दिनांक 22 अक्टूबर 2019 एवं शासनादेश दिनांक 10-10-2024 में दीगयी व्यवस्थानुसार जनपदीय चयन समिति के द्वारा निर्धारित चयन प्रक्रिया के अन्तर्गत एoआरoपीo के चयन किये जाने के फलस्वस्वरूप विषयवार (विज्ञान, गणित, हिन्दी, सामाजिक विज्ञान व अंग्रेजी) अलग-अलग चयनित अभ्यर्थियों द्वारा श्रेष्ठता के आधार पर दिये गये विकल्प के अनुसार परिषदीय प्राथमिक एवं उच्च प्राथमिक विद्यालयों को अपेक्षानुरूप शैक्षिक सहयोगात्मक पर्यविक्षण (supportive supervision)प्रदान करने के लिए Academic Resourceperson (ARP) पद पर निम्नलिखित प्रतिबन्ध एवं शर्तों के अधीनकार्यक्षेत्र/विकास खण्ड आंवटित किया जाता है कि चयनित ए०आरoपी० आवंटित विकास खण्ड के ब्लाक संसाधन केन्द्र पर मूल विद्यालय से कार्यमुक्त होकर 03 दिवस के भीतर कार्यभार ग्रहण करना सुनिश्चित करें। यदि निर्धारित अवधि में सम्बन्धित के द्वारा कार्यभार गृहण नही किया जाता है तो यह आदेश स्वतः निष्प्रभावी माना जायेगा।

Academic Resource Person चयन प्रक्रिया

• आरपी का कर्यकाल 1 वर्ष होता है लेकिन परफॉर्मेंस के आधार पर उनका कार्यकाल बढ़ता रहता है लेकिन अधिकतम 3 वर्ष कार्यकाल में उनको पुनः मूल विद्यालय भेज दिया जाता है
• आरपी का चयन अनुभव व विषय विशेषज्ञ होने पर ही बीआरसी पर फॉर्म भर के जमा किया जा सकता है
• उसके बाद में एक लिखित परीक्षा व सक्षात्कार पास करना होता है
• फिर सभी आवेदकों की एक फाइनल लिस्ट जारी होती है जिसमें से प्रत्येक ब्लॉक के लिए केवल पांच आरपी चयनित किए जाते हैं

Academic Resource Person कर्तव्य व दायित्व

1. Academic Resourceperson(ARP)का कार्यकाल 01 वर्ष निर्धारित है। प्रत्येक वर्ष परफारमेन्स अप्रैजल के आधार पर जनपदीय चयन समिति द्वारा अनुमोदन के पश्चात एoआर०पी० का नवीनीकरण किया जायेगा। अधिकतम कार्यकाल 03 वर्ष का होगा।
2. विद्यालयों का सहयोगात्मक पर्यवेक्षण (supportive supervision)करने हेतु प्रत्येक एoआर०पी० को समग्र शिक्षा के वित्तीयनियमों/ अनुमोदन के आधार पर एकादमिक रिसोर्स पर्सन को रू० 2500/ -प्रतिमाह एवं डायट मेन्टर को रू० 1000/-प्रतिमाहमोबिलिटी/ वाहन भत्ता जिला परियोजना कार्यालय से देय होगा।
3. Academic Resourceperson (ARP)का समुचित वार्षिक मूल्यांकन (performmance appraisal)की व्यवस्था की जायेगी।जिला बेसिक शिक्षा अधिकारी एवं प्राचार्य डायट द्वारा गठित समिति के द्वारा की जायेगी।
4. Academic Resource person (ARP)की कार्यावधि मुख्य रूप से विद्यालय समयावधि होगी। किसी कार्य की आवश्यकता पर विद्यालय समयावधि के बाद ही ब्लाक संसाधन केन्द्र पर जायेंगे।
5. Academilc Resourceperson (ARP) नियोजित कार्य योजना को कियान्वित करने के लिए संकुल का मुख्य विद्यालय अथवा संकुल का अन्य विद्यालय जहां पर अतिरिक्त कक्षा-कक्ष/ स्थान हो, का चयन करेगें ।
6. Academic Resource person (ARP)की नियमित उपसि्थिति उनके द्वारा प्रेषित(supportive superisionरिपोर्ट प्रेरणा ऐप परअपलोड किये जाने से ही मानी जायेगी।
7. Academic Resourceperson (ARP)अपने विषय से सम्बन्धित प्रशिक्षणों में ही प्रतिभागी / प्रशिक्षक के रूप में नियोजित कियेजायेंगे।
8. Academilc Resourceperson (ARP)का वेतन मूल विद्यालय से उसके मूल पद के सापेक्ष ही आहरित किया जायेगा। वेतन में(ARPपद के सापेक्ष किसी प्रकार की कोई बढ़ोत्तरी नही की जायेगी। उक्त कार्य हेतु यात्रा भत्ता के अतिरिक्त किसी प्रकार काअन्य इन्सेन्टिव नही दिया जायेगा।
9. Academic Resource person (ARP)अगामी एक माह की कार्ययोजना एवं भ्रमण कार्यक्रम जिला समन्वयक (प्रशिक्षण) के माध्यमसे जिला बेसिक शिक्षा अधिकारी एवं प्राचार्य डायट को माह की 28 तारीख तक अवश्य प्रेषित करेंगे तथा कार्योजना के अनुसार क्रियान्वयन सुनिश्चित करेंगे यह कार्य योजना वर्तमान विद्यालयी स्थिति व उपलब्ध अकादमिक जानकारियों व आकड़ों के आधार पर बनायेंगे, उसी प्रकार मासिक कार्ययोजना के आधार पर उपलब्धि ऑख्या उपर्युक्त उल्लिखित प्रकिया आगामी माह के 5 तारीख तकसम्बन्धित को प्रेषित करेंगे।
10. लर्निंग आउटकम पर आधारित बच्चों का अधिगम स्तर आकलन का डाटा फीडिंग पूर्ण करवाना तथा विद्यालयवार/ छात्रवार उपलब्धि आख्या अपने पास सुरक्षित रखना
11. सुपरविजन करने के दौरान लर्निग आउटकम पर आधारित बच्चों का अधिगम स्तर आकलन के आधार परसबसे कम परफारमेंस वाले 5 बच्चों से बातचीत कर प्रगति का विश्लेषण करेंगे एवं सुधार हेतु शिक्षक/ प्रधानाध्यापक से वार्ता कर कार्ययोजना क्नवायेंगे (अधिगम स्तर आकलन के आधार पर कम उपलब्धि वाले बच्चों को यह एहसास न होने दें कि उनकापरफारमेंस कम है)।
12. दीक्षा ऐप के प्रयोग हेतु् निरन्तर समीक्षा करेंगे।
13. दीक्षा ऐप में आडियों -विजुअल / डिजिटल सामग्री के Adoptionएवं viewing time बढ़ाने हेतु शिक्षकों का अभिमुखीकरण करेगेंएवं उन्हे प्रेरित करेंगे।
14. जनपद में गठित एस०आर०जी० खण्ड शिक्षा अधिकारी, प्रचार्य डायट एवं डीoपीoओ० के साथ समन्वय स्थापित करेंगे ।
15. पर्यवेक्षण के समय विद्यालय की शैक्षणिक गतिविधियों जैसे- विद्यालय में बच्चों की प्रार्थना सभा बैठक व्यवस्थाएं समय-सारिणी काप्रयोग ,बाल संसद / मीना मंच पुस्तकालय,खेलकूद आदि गतिविधियों को आकलन एवं माडल शिक्षण का प्रदर्शन करेंगे।
16. प्रत्येक एoआर०पी० के पास अपने विषय से सम्बन्धित एक किट होगा जिसमें विषय से सम्बन्धित टीoएल०एम0 साहित्य पाठयक्रम लर्निग आउटकम तथा कुछ ऐसी कच्ची सामग्री एवं उपकरण होंगे जिनसे वह आवश्यकतानुसार मौके पर अपनी विषयवस्तु के सापेक्षकुछ टीoएल०एम0 / सामग्री तैयार कर सकेंगे।
17. विद्यालय भ्रमण के दौरान विभिन्न महत्वपूर्ण संवेदनशील मुद्दे जैसे लैंगिक, समता, समानता, जीवन कौशल शिक्षा, पर्यावरण संवेदना,सड़क सुरक्षा, आपदा प्रबन्धन, आत्मराक्षा बाल अधिकार आदि विषय पर विचार विमर्श के द्वारा शिक्षकों को संवेदनशील बनायेंगे।
18. विद्यालय भ्रमण के उपरान्त प्रधानाध्यापक एवं शिक्षकों के साथ चर्चा करेंगे एवं पर्यवेक्षण पंजिका में अपने द्वारा प्रदान किये गयेशैक्षिक अनुसमर्थन एवं आगामी कार्ययोजना के बिन्दुओं को अंकित करेंगे तथा प्रधानाध्यापक एवं शिक्षक साथी हस्ताक्षर उपरान्तइसकी फोटो खींचकर प्रेरणा ऐप पर अपलोड करेंगे। अगले भ्रमण में यह सुनिश्चित करेंगे कि दिये गये सुझाव व तय की गयीकार्यवोजना का विद्यालय द्वारा अनुपालन किया गया अथवा नहीं।
19. विद्यालय स्तर पर छात्र प्रोफाइल व सतत व्यापक मूल्यांकन प्रपत्र भरने में आ रही कठिनाइयों का निदान करेंगे।
20. विद्यालय भ्रमर्णे के दौरान शिक्षकों द्वारा किये जा रहे नवाचारों या बेहतर शिक्षण-अधिगम प्रयासों का अभिलेखीकरण करेंगे तथाएस०आर०जी0 डायट, डीoपी०ओ० व राज्य परियोजना कार्यालय को प्रेषित करेंगे।
21. कक्षा अवलोकन / शिक्षक से बातचीत के आधार पर शिक्षण- अधिगम प्रक्रिया में गुणवत्ता सुधार हेतु शिक्षकों की आवश्यकता आधारितअभिमुखीकरण/ प्रशिक्षण करेगें।
22. ब्लॉक स्तर पर नवाचारी व बेहतर शिक्षण- अधिगम कार्य करने वाले शिक्षकों का समूह (पीयर लर्निंग कम्पयुनिटी-PLC)विकसित करेंगेतथा नवाचारी शिक्षकों द्वारा, किये गये कार्यों को विकास खण्ड के अन्य शिक्षकों के साथ साझा करेगें।
23. बी०आरoसी० स्तर पर होने वाली प्रधानाध्यापकों की मासिक बैठकों में सम्बन्धित विकास खण्ड के AcademicResourceperson (ARP) प्रतिभाग करेगें तथा विद्यालय स्तरीय अकादमिक उपलब्धियों एंव चुनौतियों से उन्हें अवगत करायेंगे तथाइस संबंध में प्राप्त आंकड़ों के आधार पर एक कार्ययोजना विकसित करायेंगे।
24. जनपद में शैक्षिक गुणवत्ता में वृद्धि एंव शैक्षिक वातावरण के निमार्ण हेतु कार्यशाला प्रशिक्षण गोष्ठी सेमिनार प्रतियोगिता बैठक रैलीइत्यादि का आयोजन कररेगें।

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FAQ

प्र. Academic Resource Person का चयन कैसे किया जाता है

उत्तर- कम से कम 5 साल का पढ़ाने का अनुभव और स्नातक में लास्ट ईयर में एक स्पेशल विषय होना चाहिए

प्र. Academic Resource Person कार्यकाल कितने साल का होता है

उत्तर- कम से कम 1 साल और अधिकतम 3 साल का